暑假一到，炎炎夏日也挡不住孩子们对“玩”的渴望。暂时卸下沉重的学业包袱，他们久违地放飞自我。
然而有一个现象让小柯困惑不已，戴着眼镜的孩子怎么越来越多了？
跟他们聊天得知，幼儿园里一个30人的班，有六、七位小朋友是戴着眼镜的；一上小学，身边近视同学的数量占半壁江山；直至初高中，班里眼睛健康的同学仅为个位数，堪比国宝般的存在。
我国青少年的眼睛到底怎么了？
一、五成儿童青少年近视每两人就有一人近视
我国是第二近视大国！截止目前，我国患近视的人数已经超过了4.5亿，其中青少年约为3亿，有九成以上的青少年都出现了不同程度的视力问题，而近视问题同样引起社会各方的注意。
据悉，年9到12月，国家卫健委全面开展了近视专项调查，覆盖了全国所学校，共筛查.7万名学生。
报告显示，年我国儿童青少年总体近视率为52.7%，每两人就有一人近视；其中6岁儿童为14.3%，小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。其中近视低龄化问题尤为突出。年各地6岁儿童近视率均超过9%，最高可达19.1%，这数据着实令人揪心。
年监测显示近视学生中，近10%近视学生为高度近视，而且占比随年级升高而增长，在幼儿园6岁儿童中有1.5%为高度近视，高中阶段达到了17.6%。
这背后潜藏一个巨大隐患，高度近视容易引发多种严重并发症，比如白内障、视网膜脱离和青光眼等。青少年一旦发展成高度近视，今后将会大大增加罹患各类眼部疾病甚至失明的风险。
二、引起近视的成因
为什么我国的青少年近视率多年来不断上涨且居高不下？虽然近视最确切的发病机制并不完全清楚，但大部分研究认为，近视是环境因素和遗传两方面共同作用的结果。
除了遗传因素，我国青少年近视高发主要受环境因素影响。尤其是孩子发育的过程中，长期用眼不当更容易造成近视。如果再叠加环境照明不佳、阅读字体过小或模糊不清、持续阅读时间长、缺乏户外活动等因素，更容易引起近视的发生。
就拿学校的教室来说。教室是孩子一天中停留时间最长的地方之一，也是家长常常忽略与难以顾及的地方。目前大部分教室使用的光源与照明环境良莠不齐，不少教室照明灯具的质量，远远低于国家标准。
有些还是选用裸露的荧光灯，长期使用不仅诱发近视，还会对眼睛造成不可逆的损伤。
有部分灯的光色过于偏白，且蓝光成分偏多。蓝光过多容易导致学生体内褪黑色减少，精神容易亢奋，甚至引起失眠，影响第二天学习效率。
一旦确定为真性近视，那是不可逆的，预防才是关键。面对目前亟待解决的青少年近视问题，防控工作需要政府、学校、家长与个人等的配合。
三、政府政策支持
从年以来至今，国家卫健委、教育部等相关部门已经多次出台文件，聚焦防治青少年近视。例如：
l年6月，国家卫健委同时发布《近视防治指南》、《弱视诊治指南》和《斜视诊治指南》三部指南。
l同年8月，教育部、国家卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。
l年10月，国家卫健委疾控局又组织制定并印发了《儿童青少年近视防控适宜技术指南》。
年，是国内教室照明新政策标准制定、研讨、发布、实施密集的一年。
四、学校照明环境改造
每间教室里，承载着中华强国之路的未来。所以教育照明环境的好坏，直接关乎到孩子们的视力健康状况。目前校园教室教育照明主要有六大标准：照度优、防眩光、显色指数高、无光频闪危害、色温适中、无蓝光危害。
基于目前我国教室照明不科学规范的现状及我国教室照明标准的科学要求，很多照明的品牌纷纷出动，相继研发具有高反射效率，发光均匀柔和，眩光程度减少、环境亮度提高等优势的教室灯具，明显改善学生用眼环境。同时，该灯具采用LED发光，无铅无汞低碳环保，对节能减排有积极意义。
国家标准VS柯迅教室灯
面对教育照明环境的改造需求，柯迅提出了“9+3”照明解决方案。
以一间普通课室为例，标准配置9盏课室灯+3盏黑板灯，可以满足其教室照明需求。
为最佳适配教学的实际需求，满足不同学校的差异化需求，还提出了三种不同的照明方案：
（1）标准版：9盏教室灯+2盏黑板灯+1盏投影灯——无线面板控制
标准版设置了4种场景——上课、投影、自习、休息，在面板上选择后，系统将自动匹配所需照明效果，且本地控制无需联网，普通电工即可安装调试。
（2）恒照版：标准版+恒定照度传感器
在标准版的基础上，每盏教室灯上增加恒定照度传感器,可以随着光环境的变化自动调节灯的明暗度，精准控制亮度，使桌面照度稳定保持在适宜的Lux,。还可以探测室内人体移动情况，无人时自动降低亮度甚至是关闭灯光，更加节能环保。
（3）NB-IOT联网智慧版：全方位解决
智慧版是与华为合作开发的，除了配置上述的功能外，还将运用到NB-IOT联网，曾用于澳大利亚墨尔本大学的智慧校园。
什么是NB-IOT联网？，简单了解亿下：
NB-IOT联网：基于手机网络的长距离物联网通讯协议，它支持海量连接、有深度广度覆盖能力、功耗低，这些与生俱来的优势让它非常适合于传感、计量、监控等物联网应用，适用于校园物联网、智慧农林牧渔业以及智能穿戴、智慧家庭、智慧社区等等领域。这些领域对广覆盖、低功耗、低成本的需求非常明确，目前，广泛商用的2G/3G/4G及其他无线技术都无法满足这些挑战。
lNB-IOT联网：无需依赖校园网络（有线网络和WIFI），通电即联网，稳定可靠，解决传统智能的“难安装、易瘫痪”问题；
l联网覆盖范围广且深：上至高原山区，下至地下空间。
l远程系统可实时查看每间教室设备状态，包括:用电功率，累计电量，维修记录等；
l远程控制全校教室灯光的统一开关，切换场景。
l智能自检：设备异常自检，及时发现安全隐患，减少人工巡检工作量。
l联动各类传感器,并在云平台查看与控制，如：电量统计、温湿度、照度、人体传感器、空测等。
五、家长与孩子的“五要四不要”
做好“五要”：
1.要控制用眼时间：看书写字60分钟后需要休息一下，放松眼睛，最好远看绿色植物10分钟，每天看电视、使用电脑、智能手机等不超过1小时。
2.要保持用眼距离：看书、写字遵循“一尺、一寸、一掌”，坐姿要端正；看电视要在两米以外的距离，电脑屏幕应低于眼睛。
3.每天做两次眼保健操。能使血液畅通放松眼部肌肉，缓解眼部疲劳。
4.多吃护眼食物，补充营养。譬如：蔬菜、水果、豆制品等。
5.加强户外运动，增强视力。眼球没有在体育运动中得到快速运转、视线远近交替锻炼不够，只近距离用眼的话，眼球的发育容易出现异常。
“四不要”：
1.不要在光线暗淡和不足的地方看书写字。
2.不在阳光直射下看书写字。
3.不躺着看书/手机，不在走路、乘车时看书。
4.不长时间看电视/操作电脑、手机、ipad等。
眼睛不是第一，而是唯一。做好预防，才能远离近视。一旦出现近视，科学矫正，不能任其度数继续加深。
